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加个好友(第3页)

尚泽看了半天,最后只能重新翻开课本。

过了一会儿,他才终于明白那些数字是什么意思。

是页码。

蒋梦丹甚至懒得把公式抄一遍,直接把最重要的内容对应到课本页数上。

……哦。

是懒得抄了。

但再往下看,他却慢慢发现这套笔记并不是乱。

蒋梦丹选的例题很有意思。

前几道是单独针对某个公式的基础应用,后面几道则开始把整个章节的知识点串起来。她在题目旁边留下的那些看似随手乱画的公式和符号,也并非毫无意义,而是不同的解题切入点。

她只写了个开头。

但只要顺着她留下来的思路走下去,后面的步骤自然就能推出来。

尚泽看懂以后,不由得有些佩服。

他喜欢这种人。

聪明,熟练,而且做事情的时候很松弛。

在他看来,真正的游刃有余并不只是练得够多,还得有一种轻松自在的心态。

而他自己,恰恰缺少这种东西。

他也喜欢装。

十几岁的男生,谁不喜欢装?

成绩要好,长得要帅,衣服最好也要有点牌子,偶尔还得展示一下自己的特长。

前几天在游戏里,那个叫“忧郁大师”的人随手夸了一句“哥们儿,你这房子盖得挺牛逼”,他到现在想起来都还有一点得意。

可是只有他自己知道,这些东西背后有多累。

他必须付出比别人更多的时间,才能维持一个“优秀”的样子。

他得像两个蒋梦丹一样认真学习,才能保持成绩;每天早起半个小时护肤、整理头发,周末别人出去玩的时候,他还得抽时间跑步、撸铁,才能保持现在的外形;至于小提琴六级,上了中学以后根本没有什么地方能让他展示。

所以他很羡慕蒋梦丹。

羡慕她看起来什么都不用太费劲,就能把事情做好。

而李循,是另一种完全不同的存在。

那个顶着狗屎一样的发型、骑着狗屎一样的电动车、每天活得像个社会闲散人员的家伙,为什么偏偏能这么轻易地吸引别人的注意?

黎老师都已经带新班了,还在惦记他。

班里以前和他一个初中的同学,偶尔还会笑着提起他。

甚至连自己——

明明只和他见过一次。

却已经不知道第几次在发呆的时候想起他了。

李循好像有一种很奇怪的吸引力。

他不需要刻意表现,也不需要证明自己。

别人却会主动去注意他。

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