发出之后,他又补了一句:
【不见。】
然后把手机翻过去扣在桌上,手还没收回来,就被旁边的人轻轻碰了碰。
查尔斯把他的手拉过来,放在自己膝盖上,用掌心暖着。阳光从窗外照进来,落在他们叠在一起的手上。
过了好一会儿,陶乐才低声说:“我家里问我回不回去过年,还想介绍女孩给我认识。”
“你家里人想给你介绍女友?”
查尔斯的神情平静,但是陶乐能感觉到底下隐藏的暗流。
“不是。”陶乐连忙摆手,“就是一个长辈随便提的,我不会去见。”
“消息回得挺快。”
查尔斯的眼睛还盯着他。
陶乐忽然有点想笑,查尔斯居然为了两条微信别扭起来。
他看见查尔斯垂着眼,手指在桌沿上一下一下地敲,似乎在酝酿什么话。
“陶乐。”
“嗯。”
“你什么时候把我带回家?”
陶乐愣住了,没想到他会这么直接,耳根一热道:“太仓促了,我家人都听不懂英文,等、等你什么时候学会中文吧。”
查尔斯眸色一沉:“那你总得让你家人知道我的存在,这样才不会给你介绍别人。”
第49章语言
自从陶乐半真半假地说“想跟我回家,先把中文学好”之后,查尔斯就真的把这件事当成了一个目标。
他下载了几个中文学习软件,相册里面塞满了拼音表、汉字字帖和短视频教学片段。
每天早晨起床后第一件事不再是看邮件,而是坐在床边戴着耳机,用在学生会开会时一样严肃的表情跟读:“泥嚎,卧室茶额丝。”
陶乐第一次听见的时候,整个人从被子里弹起来,他盯着在认真学习的人,慢慢把脸埋进枕头里,笑的肩膀发颤。
查尔斯以为他被自己感动了,读得更起劲:“我的男牌友叫陶乐。”
陶乐笑得整个人蜷成一只虾,最后趴在床上,上气不接下气地摆手:“别、别读了…我要笑死了…”
“为什么?”查尔斯把耳机摘下来,表情还有点委屈,“我觉得我进步了。”
“你那个‘男朋友’,听起来像‘男牌友’。”陶乐翻了个身,笑得眼角都湿了,“你知道牌友是什么意思吗?就是打牌的朋友。”
查尔斯沉默了,重新戴上耳机,用声调乱飞的发音认真纠正。
陶乐抱着被子笑到没声。
类似的事几乎每天都会发生。查尔斯学得极认真,但中文这种东西显然不打算给他任何面子。
他学“是”和“十”,念了二十遍都分不清,陶乐让他说“我是学生”,他说成“我十学生”。
陶乐纠正他,他就皱着眉头盯着陶乐的嘴,像在观察一道特别难搞的统计模型。
“你再说一遍。”查尔斯说。
“我是学生。”陶乐放慢语速。
“我十学生。”
“不是十是是,舌头别太卷。”
“我四学生。”
陶乐:“你四学生,我六学生,行了吧。”
查尔斯知道自己又说错了,皱着眉不吭声。
他打开语音,跟着一遍遍读“四是四,十是十”,那声音在宿舍里回荡,像早课的念经。