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第671章 如果当初(第2页)

林阳沉默片刻,转身进入校区。

旧实验仓库已经改成图书馆。

厚重隔离门上方挂着木牌,门边仍保留着“三级危险品存放区”的旧标识。

书架上摆满教材。

纸张颜色不同。

装订方式不同。

有些书很厚,有些只有几十页。几本早期教材的字迹还是手写,旁边贴满修订内容。

封面却很统一。

全都印着那枚重新拼好的校徽。

一名管理员推着小车经过,把前线刚传回来的资料放上书架。

“裂腔兽资料第七版,空间系专业优先借阅。”

旁边几个学生同时抬头。

“第六版上周才发吧?卧槽,又要重新背?”

“前线拿命改的。”管理员敲了敲书脊,“不过改动应该不多。”

几人不再废话,抱起教材就走。

图书馆后面是一间基础教室。

几名年纪较大的学生正在给十几岁的孩子上课。

看来现在的校区,也不全是大学生?

讲台左侧放着两把长刀和一面破损的盾牌。右侧挂着职业觉醒结构图。

“辅助职业不是不用战斗。”讲课的女生指向结构图,“战场上,先学会保命,再谈发挥职业能力。”

一名孩子举手。

“老师,你是什么职业?”

“治疗师。”

孩子看了看那把比自己还高的长刀。

“那刀是怎么回事呢?”

“也是我的。”

“治疗师为什么用刀?”

女生面不改色。

“因为有些伤,砍死制造伤口的怪物以后,就不会再增加了。”

好一个治疗师。

很会找问题的关键根源。

孩子们齐刷刷低头记笔记。

林阳有点无语。

这教学思路……只能说相当新北。

他在先锋城的旧校区也看过类似的劝告。

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