他抬头看了孙奶俩的方向一眼。
当他看见一副其乐融融的温馨画面后,眼里似乎隐隐有泪光。
他转身离开。
他浑浑噩噩买了点肉和菜,往大路走去。
林苓快步走到陆峥身边,陆峥起身。
“拿到了吗?”林苓看他。
陆峥摊开双手,两只手掌分别有一根头发。
是两个孩子的头发,他小心收好,准备带去警局做DNA对比。
“走。”林苓和陆峥跟上男孩的步伐。
他们无需隐蔽躲藏,因为男孩根本感知不到有人在跟踪他。
男孩走路的速度不快,足足走了半个小时,才抵达一处城中村。
城中村的环境倒没有说有多么差劲,只是人员鱼龙混杂。
城中村里都是民房出租,临街的一楼是各种商铺,人来人往,很是热闹。
林苓和陆峥跟着男孩来到某栋民房一楼。
男孩开门后没有关上,就这么敞开着,刚好方便林苓和陆峥观察。
他放下菜,将边上的小煤炉拎到院子中央,熟练地点火烧蜂窝煤,再放上细长嘴的水壶烧水。
他打开折叠桌,洗菜、切菜、切肉,动作娴熟。
林苓忽然想到一个问题。
“今天不是周末,他这个年纪,这个时候不是应该在初中上学吗?”
陆峥却想得更远。
小学初中属于九年制义务教育,如果学生不去上学,学校和社区都有义务去劝导。
不管用什么方式,最后都得让孩子继续念书。
但看这男孩娴熟的生火做饭手法,听老奶奶说的话,他应该是很久没去学校、没念书了。
怎么会这样?
不符合常理。
肉放进锅里炖煮后,男孩把折叠桌擦干净,进了屋内。
没一会儿,他小心翼翼地拿着一个本子一支笔出来,又拿个小板凳规规整整地坐到折叠桌边。
他对待本子和笔的态度很虔诚,闭着眼不知道在想什么。
几分钟后,才郑重地打开本子,摘掉笔帽,开始书写。
与此同时,两道悲伤的声音出现在林苓耳朵里。
“好可怜啊,这孩子真的太可怜了。明明自己的精神都被折磨的不太正常,却每天都要坚持画这些。”
“傻孩子!别画了!别写了!你越想记住就越痛苦!越痛苦你就越过不了正常生活!我心疼你!”
这两道声音没有自称,林苓不是很确定它们是什么东西。
但本子和笔出现之前都没有动静,所以她目光紧紧盯着本子和笔。
男孩在写画什么?
本子和笔的职责不就是写画和被写画吗?
为什么男孩的正常行为,却会引起它们情绪波动这么大,大到能让她听见?