温梨没眼看,翻到后面看他的答案。
毫不意外,没有一道是“客观”的,全是主观,饱含感情。
只是其他题都吊儿郎当,没个正形,唯独温梨特殊设置的那两道,萧不澜写了很多,狂草一样的字迹也端正不少。
【如果温老师犯了错,你会愿意体谅他吗?】
答案是:老师并不是任何时候都能当老师,也会有不擅长的地方,偶尔反应迟钝。作为他的学生,我认为不能对他太苛刻,笨一点的老师其实也会很可爱。
后面一段话就又原形毕露了:所以我强烈建议温老师选我当男朋友。这样我既是温老师的学生,又是老师的对象,温老师想管教我、让我听话的时候,我就是温老师的学生;温老师做错了事,我就是老师的对象,情侣之间是不分对错的,作为男朋友,第一义务应该还是应该哄好老师。
歪理邪说一套一套的。这套理论温梨在网上都没见过,萧不澜到底是怎么想出来的?
一大段小作文的结尾,还有萧不澜想的口号:
温老师是天,温老师是地,温老师永远不会有错!梨门!!!【画得很丑的小猫头】【更丑的笑脸】【丑得像便便的小花花】【爱心】【爱心】
温梨看到这里,笑出声的同时,又心软得一塌糊涂。
又不禁深深懊悔,他的Alpha永远对他这么包容,无条件信任他,给他所有,爱他的一切。他真不应该因为情绪不好,就对萧不澜说那种话的。
温梨刚觉得有点感动,卷子翻了一页,第四道题是:如果温老师想和你道歉,你希望收到什么礼物?
萧不澜这个登徒子,写的什么乱七八糟的?说什么想牵他小手亲他小嘴摸他小腰……后面都开始画连环画了。
不对,也不是连环画。温梨横竖看了半天,才看懂那是什么——那分明是两个火柴小人,在换着法子做没脸没皮的事情!
天杀的。温梨好不容易冒出来的柔情瞬间被掐灭,取而代之的只有教子无方的愤怒。
他是在假扮老师,萧不澜倒真有做坏学生的天赋!
萧不澜偷偷观察他的表情,就知道他大概看到哪道题了。见温梨升起,他凑上去问:“老师,你能给我打多少分啊?”
不说满分,怎么都能有个八九十吧?
结果温梨拿了红笔,当着他的面,在角落画了个鸭蛋。
温梨很生气:“你还想要分?十个题目有十个都在问我能不能当你的男朋友!哪有学生像你这样的?”
萧不澜滑跪:“那对不起嘛,不要老师当我的男朋友了。”
温老师刚想说什么,他又补充:“换我当老师的男朋友好不好?”
“……”
萧不澜又喜提几个手板。
做完卷子,骂完学生,接下来就是坏学生的主场了。
萧不澜把他抱到桌子上坐着,底下正好压着那张试卷。温梨的一双长腿无处安放,习惯性地缠在他腰上。
“温老师好熟练啊,”萧不澜笑吟吟的,明知故问,“难道经常和人做这样的事吗?”
温梨红着耳朵不敢看他,他偏要凑在人耳边说:“想不到老师看起来清纯可爱,私底下竟然这么放得开。”
“王八蛋……”
温梨被逼急了,忍不住小声骂他:“萧不澜,不带你这样的!”
萧不澜握住他的腰,一颗一颗截他的扣子。
“温老师可以多骂我两句。”
“……我喜欢听。”
——
温梨那天下午可“惨”了。惨到事后不愿意多回忆的地步。
萧不澜简直是过分!在连环画里画那些乱七八糟的,温梨以为是臆想,没想到是提前预告。
被萧不澜抱在怀里走来走去时,温梨都哭懵了,用力捶他、连连骂他都不管用。
高跟鞋挂在脚尖上要掉不掉,萧不澜知道他害羞,偏还要说一句“老师再这样哭,要把隔壁的小学生都吵醒了”。
温梨没反应过来,意识到他是在说温听澜,又给了他两巴掌。