多彩:“悟性?共情能力?”
东方灯口罩下的脸,嘴角高高翘起,郑重地点头。
“对。”
翁丹雪:“共情能力?”
顾北辰:“能设身处地代入他人处境,感受和理解他人的能力。”
谢临:“演员的共情能力强,出演角色,可以做到更好的感受和理解扮演的角色。”
靳以晴:“共情,也就是将心比心,推已及人。”
翁丹雪:“”你们够了。
杜伟导演往前走了一步,笑着打圆场:“我拍的都是爱情题材,选演员方面,比较看重的是主演之间的化学反应,也就是你们年轻人说的CP感。
不同的题材,不同的导演,标准不一样。”
茅冬导演:“多彩便是演员共情能力强的具象化代表。”
“表现在哪里,哭戏吗?”翁丹雪心说:我也能哭。
“有纸和笔吗?”茅冬导演询问现场工作人员。
一名小姐姐举手:“有的。”连忙将手里的纸和笔递上。
茅冬导演站在原地低头写字,1分钟后抬起头,对翁丹雪和多彩道:“我给你们两个出一道题,读一下这张纸上的文字。”
“谁先来?”
翁丹雪不吭声。在不知道纸上内容的情况下,后读的人占优势。
多彩:“我来。”
她刚一接过茅冬手里的纸,刚将纸上的手写文字匆匆扫了一遍,便听到茅冬催促:“3、2、1,开始。”
多彩清空脑子,专注读出第一句古诗。
[吾不识青天高,黄地厚,唯见月寒日暖,来煎人寿]
“煎”字咬重,多彩读完,眼眶微红,有些怔怔。
其他嘉宾听出了对生命短促的难过与唏嘘,一时有些感触涌上心头。
茅冬:“下一个,翁丹雪。”
被点名的翁丹雪从多彩的手里接过纸张,短短几秒盘算着:借鉴多彩的表演,在多彩的基础上多加一些情感。
结果低头一看,纸张上不止一首诗。
多彩刚读的诗句前有几个小字【第一个人读】。
而翁丹雪作为【第二个人】要读的是——
“3、2、1,开始!”
根本不给她时间酝酿情绪。
翁丹雪急匆匆将简短的一句诗默念一遍,不太明白是什么意思,看到【泪】字,想着只管哭就是了。
多彩不是会哭吗,我也会哭!
但短短的1分钟,在准备时间已经明显超过多彩的前提下。
翁丹雪内心十分急切,根本哭不出来。
[物是人非事事休,欲语泪先流]
语气很平的读完了。
嘉宾们听不出感情,倒听出来后半句的断句错了,应是欲语泪先流。
茅冬接过翁丹雪手里的纸张,再度递给多彩:“你继续读一下第2句,要求眼泪像雨水一样直往下流,一条线的流下来,可以做到吗?”
多彩接过纸张:“我试试。”
没有像翁丹雪那样需要酝酿一分钟,低头一看纸上内容,开口念了出来。