一零中文

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于是他将骆榆逼到了墙角，直到骆榆退无可退，时跃才心满意足。

他心无旁骛开始教骆榆说话。

但骆榆发声的部位不太对，念出来的音节总是跑偏。

没办法，他只好抓住骆榆的手，控制着骆榆的手腕靠近自己的脖子。

他想让骆榆感受一下该靠哪里发声。

但骆榆没有反应过来，手没用力，触上他脖子的不是手指而是手背。

他提醒骆榆：“手指。”

骆榆伸出手指，食指抵在时跃的脖子上。

时跃发出一个音节，他感受到了时跃喉结的振动。

骆榆感觉自己口干舌燥，想猛灌两瓶矿泉水。

第43章

时跃带着骆榆将声母表都过了一遍。

他声带的每一次振动，都会给骆榆的手带来一阵酥麻的痒意，这痒意从手指传递到手臂再传递到四肢，就好像被轻柔的羽毛挠了挠脚心。

骆榆试图用拇指摩擦抵着时跃喉结的那根食指想要缓解一些，但痒的仿佛是平行时空的手，在这个时空挠就像隔靴搔痒一样，根本挠不到。

骆榆受不了了，想要退开自己的手，但是手腕被时跃捉住，逃脱不了。

骆榆觉得自己的整只手都已经麻了。

他开始怀疑自己的腿得上的是传染病，不然没办法解释为什么他现在好像连手都不会动了。

太煎熬了。

先前祁秀软禁他的时候，他可以进入虚空，可以让自己失去对时间流逝的感知。

而现在，一分甚至一秒他就觉得缓慢。

时跃教的很认真，但不知道是哪里出了问题，收效甚微。

骆榆看起来两眼发直，目光涣散，看起来快升天了。

时跃：？

时跃：感觉在哪里见过这个表情。

时跃思索了一会儿，顿悟：集训的时候rapper同学低头从地上捡了支笔后再次抬起头来听课就是这种表情。

时跃：是我进度太快了吗？

他反思：骆榆毕竟已经很多年没有说过话了，再次捡起来虽说会比初学者快一点，但也绝非易事。就像他现在可以不到十分钟做出一个圆锥曲线大题，但如果他十年不碰数学，十年后可能连离心率对他来说都是难题。

时跃以己度人，充分理解骆榆。

那教学进度就不能太快，今天学的已经够多了，时跃很善解人意。

他将‘今天教会骆榆明天他就能去参加脱口秀大赛’的妄想抛之脑后，转而问骆榆：“你什么时候回学校继续上学？”