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100110(第5页)

那个河北女生后来参加了国际法的英语辩论赛,跟着他们学校的团队一块儿出国去参赛,与其他国家的学生一起用英文辩论国际法问题。

那个福建男生,后来学了英语的双学位,考过了英语专业八级,与很多英语专业的学生一块儿竞争外交部的名额,最后考上外交部去做公务员了。

李璐璐现在想想都觉得是仰望的对象。所以刚入学的时候,她其实挺自卑的。

但是大一刚结束时候的这个法理学课程的成绩如同给她打了一针强心剂一般,让她忽然之间又充满了自信。

她和那么多厉害的同学之间PK,竟然还能压过他们,说明自己也很棒啊!

所以,李璐璐对于上辈子给她重塑自信的《法理学》这门课程记忆犹新,很有好感,对于蒋立山老师也印象深刻。

这辈子的时候,李璐璐非常的沉稳镇静,英语水平也有了大幅度的提高,她甚至是以全省状元的身份考进现在这个学校的。

她不再像前世那般自卑或者唯唯诺诺,而是大方自信的上课,认真的学习,寻找与前世不同的感悟。

沈宗灵教授在课堂上也常常讲,让大家要看一看社会学的书籍,要学一学社会学的知识。

这辈子的李璐璐和其他同学们都不再偷懒,认真的学了很多课本之外的参考书目。

李璐璐之前一直有陆续收集各种好的书籍,高中时候,有钱就会买一本存着,因此,她在宿舍里有了一个小型的书库。

宿舍里的很多同学因为到图书馆借不到书,都问她借书。

李璐璐自然愿意借,但却禁止她们把书带到宿舍外面去看,生怕自己的宝贝书籍出去了就回不来了。

当然,李璐璐和宿舍同学们关系比较好,她说话的时候不会那么生硬,用一种开玩笑的语气在宿舍里和同学们说了这个事情,但意思就是这么个意思。

宿舍里的同学们都很识趣,没有那种故意要和她作对的人,也很理解她对于书籍的爱护心情,经常大家一块儿窝在宿舍里学习。

北京大学的图书馆也是她们几个经常去的地方。

经历了那些年的运动之后,作为恢复高考的第一届学生们,他们对于知识的渴望像渴极了水的海绵,一刻也不敢放松,随时在汲取知识。

争当人先,耻于落后。

对于学法学的人来说,英语是必修技能,还有好些人学日语和德语的,毕竟除了学普通法系的书本之外,还需要学习大陆法系的一些法学著作。

同时,他们还要精通文言文,以方便看一些中华法系的老资料,或者清末民初那些法学大家们的著作。

李璐璐和宿舍的同学们在犹豫,要不要多学一个德语?方便日后她们看德文的原著。

李璐璐对于自己的语言天赋很存疑,上辈子的她听说日文很简单,也学过一段时间的日语。

但她只能勉强和人口头交流几句,或者看个不动脑子的日剧。

对于那些内容艰深晦涩的日本法学著作来说,李璐璐绝对是看不懂日文原版的,只能看别人的翻译版本。

这辈子,她不想再学日语了,但要不要学个德文呢?

同宿舍的李松洁在语言方面很有天赋,她已经准备要去学第二外语,选修德文了,在宿舍里约了一圈,除了李璐璐之外,没人想和她一块儿去。

于是,李松洁认真做了做李璐璐的工作,让她可以先不选课,而是跟着自己去旁听几节课,等过两周再说。

李璐璐立马就同意了。这也得益于北京大学的制度,学生和老师们双向选择,学生可以通过两周左右时间的试课,最终决定最后要不要选这个老师的课?

作者有话说:

无

第104章竞选班委竞选班委一

李璐璐在学习法理学、马克思主义哲学、逻辑导论等课堂上游刃有余。

甚至法律英语这门课,她也可以勉强应付,不至于手忙脚乱。

但是在德语课堂上,李璐璐就上得很悲催了,她非常的难以进入状态。

一开始入门还稍好一点,只是一些“GutenMen”“GutenTag”“Freutmich,dichkennenzulernen。”之类的寒暄话语,很容易进入状态。

学到后期之后,不同的人称后面要跟不同的动词变化,不同的时态有不同的表达,李璐璐完全变得手忙脚乱,跟不上了。

一开始的时候,她还很自信地跟着李松洁一起坐在前排,从容的应对着德语课堂,时不时的跟着李松洁回答几个老师的问题,能跟得走。

但是到了后来,李璐璐已经完全听不懂课,跟不上老师的节奏,坐在后排觉得很尴尬,被老师点名回答问题,觉得更加尴尬,渐渐的就不愿意去上课了。

李璐璐心中想到——幸好我还有自知之明,没敢把这门德语课选成选修课,要不然到时候恐怕通过考试、拿到学分都难。

李璐璐可不想自己有哪门课程被挂科,她还想争取拿到奖学金呢!最好还是得钱最多的那种一等奖学金。

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