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第931章 为什么敢教因为有他在更有虎贲团在（第2页）

说到这儿，他顿了顿，随即把留下的这个班散开，迅速编为三个战斗小组。

“三三战术，就是以三人一组为基本单元。三人分工明确：一人主攻、一人掩护、一人支援，彼此咬合，互为倚仗。”

“一个班由三个这样的小组构成，小组之间再交叉呼应，轮番进攻、交替掩护、接力支援。”

“队形不拘一格，山地用三角、开阔地用横队、巷战用梯次，全看地形、敌情和任务需要。”

边说，苏墨边指挥士兵变换阵型，同步进行小范围协同演练。

结果却不尽如人意：班长顾得了左顾不了右，顾得上全局又盯不住细节；各小组内部配合生硬，动作脱节，几乎谈不上呼应。

明眼人都看得出来，这些兵根本没练过这种打法。

三人一组尚且磕磕绊绊，更别说整个班齐心协力了。

杜天明身边不少人下意识偏过头去，脸上火辣辣的，真不忍直视。

先前只听说配合有问题，心里虽有数，却没想到差到这个地步。

这一回，问题赤裸裸摆在眼前：协同松散、节奏混乱、反应迟滞。

连带之前提到的士气、心理状态，也在演练中暴露无遗。

比如，刚喊出“前方敌军突击”，有的战士第一反应不是据守反击，而是本能后撤，甚至转身想躲；

还有人直接猫进掩体角落，缩着身子不敢露头，哪还有一丝“打鬼子”的劲头？

这种情形下还想做到心领神会、行动如一，纯属痴人说梦。

苏墨扫了一眼在场的官兵：“刚才只是简单走了一遍流程，结果已经很说明问题了。”

“三三战术确是打鬼子最管用的战法之一，但反过来，它对兵员素质和指挥水平的要求，也格外严苛。”

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“不光单兵得能打、反应快，还得眼观六路、耳听八方，时刻留意身边动静，彼此之间必须形成自然默契。”

“从班长起，凡带兵的人，都得心里有数，哪处该压、哪处该撤、哪处要补位，不能凭感觉瞎指挥。”

“而只要指挥员能把人用活、把时机抓准，以少胜多根本不是空话。”

说完，苏墨当场给这个班做了针对性点拨，并明确了几条硬性要求。

接着又拉练了一次。这一回比头趟强了不少：大家开始主动观察左右敌情，不再是一味猛冲，也不再缩着不敢动。

单靠一个班演示，战术细节难免看得模糊。苏墨随即调来另外两个班参训，指挥重担主要落在排长和各班班长肩上。

人一多，队形变换就更见真章，战线拉得开，火力铺得匀。配合到位的话，既能稳住阵脚，又能集中发力压制敌人。

人员调配也更讲章法。苏墨专门就这一点作了细致讲解：

核心始终不变，每个战斗小组内部，攻守必须咬合，一人突击，必有人掩护；一人警戒，必有人策应。

支援力量则讲究弹性：既能固守本组阵地，也能随时跨组增援，哪里吃紧就往哪里补。

只要吃透战术内核，战场上怎么打，全看敌我态势，灵活应变就是了。

杜天明等人这下真正看清了三三战术的威力，也清楚意识到：想把这套打法落地生根，对士兵和指挥员都不是轻轻松松就能扛下来的活儿。

想到虎贲团屡建奇功的战绩，想到他们拉出去就能打、打起来就过硬的实打实战力，杜天明心里越发笃定：士兵训练这块，真得向苏墨好好取经。

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