他没有再问什么,但手指还搁在那个转弯处,
指腹贴着纸面没有拿开。
张卫国站起来继续修书架的下层。
他蹲在书架后面削另一块榫料,听见李世民翻书页的声音,
沙沙的,很轻,每隔一会儿就翻一页。
他蹲在书架后面削木头的时候想,
一个七八岁的小孩,趴在地板上看河道图,手指顺着水的走向走。
他其实不是在看河,他是在看那些弯道、汇流、分叉,看水是怎么走的。
一个修船的木匠告诉他一件事,他就记住了,
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这比什么先生教的东西都实在,
先生教的是字和道理,木匠教的是河水的脾性。
张卫国把书架最下层的榫头修好,站起来拍了拍灰。
他走到那小孩旁边蹲下来,看见李世民已经翻到了另一页。
那一页画的是关中的地形图,山脉用一道道弧线表示,
河流从山谷间穿出来,在平原上散开成一片细细的网。
李世民指着其中一道山脉:
“这一条是终南山。我父亲说从终南山上看渭河,能看出去很远。”
张卫国没有接话。
他蹲在旁边看着李世民的手指从山脉走到平原,
从平原走到河流交汇的地方,停在那里。
那个小孩的手指在纸面上走得很慢,
像是在用自己的步伐丈量那条路有多长。
那天傍晚张卫国修完了书架。
他把工具收进工具箱里,站起来走了两步,
路过书房门口的时候往里瞥了一眼,李世民还趴在地板上,
面前摊着那本旧地图册。
他已经翻到了另一页,画着更远的地方。
张卫国在门口站了两息。
暮光从窗户照进来,落在那小孩的后背上,
把青色小袍照成暖黄色。
他趴在地板上的姿势不像在看书,像在看一条真的河,
水在纸面上流动,他跟着走。
张卫国转回头,沿着廊道往外走了。
他走出院门的时候想,那小子以后会走很远,比渭河远,比黄河远。
他在书房地板上走了一下午,手指跟着墨线走了一整个关中。
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